06 June 2022
Принципы организации работы инклюзивных творческих коллективов
Регистрация

Установочная сессия Программы повышения квалификации «Принципы организации работы инклюзивных творческих коллективов, работающих с детьми, подростками и взрослыми с нарушениями слуха и другими ОВЗ» направлена на то, чтобы раскрыть значение данного курса в приобретении профессиональных знаний, умений, практического опыта, общих и профессиональных компетенций обучающихся, познакомить их с предъявляемыми требованиями, помочь сориентироваться в учебно-методической документации, познакомить с принципом работы на платформе. 

 

В рамках программы слушатели курса изучат аспекты менеджмента продюсирования инклюзивного театрального коллектива, фандрайзинга в развитии организации, механизмы грантовой поддержки, особенности перевода на русский жестовый язык и проанализируют международный и отечественный опыт.

 

Основным акцентом курса является анализ концепции устойчивого развития инклюзивного театрального коллектива, изучение этапов заполнения грантовой заявки и реализации гранта. В качестве завершения курса слушателям предлагается аттестация в форме защиты концепции развития инклюзивного творческого коллектива.

 

Программа предназначена для:

  • руководителей инклюзивных творческих коллективов учреждений культуры;
  • сотрудников инклюзивных творческих коллективов учреждений культуры;
  • сотрудников учреждений культуры, в которых работают инклюзивные творческие коллективы

 

Задачей программы является получение компетенций для:

✓ создания и организации эффективной деятельности инклюзивного творческого коллектива;

✓ управления работой, продюсированием, информационным сопровождением деятельности инклюзивного творческого коллектива;

✓ привлечения средств для реализации максимально возможного количества направлений деятельности;

✓ создания условий для творческой самореализации лиц с инвалидностью и ОВЗ;

✓ повышения уровня информированности граждан об особенностях взаимодействия с людьми с инвалидностью;

✓ создания условий для эффективного взаимодействия с людьми с инвалидностью и повышения качества обслуживания людей с инвалидностью с учетом их потребностей и особенностей коммуникации;

✓ обеспечения качественному переводу с русского жестового языка на русский язык и с русского языка на русский жестовый язык.

Задайте вопрос